Мероприятия

Были проанализированы результаты стартовой и входной диагностики, а также образовательных достижений учащихся за первую четверть. Особое внимание было уделено адаптации первоклассников и пятиклассников, о чем рассказала педагог-психолог Кондрашова Александра Юрьевна.

Учитель русского языка и литературы Чистякова Раиса Николаевна выступила с докладом на тему «Формирование функциональной грамотности в условиях ФГОС и ФОП». Функциональная грамотность – ключевой элемент гармоничного развития ребенка, влияющий на успеваемость, социализацию и достижения во взрослой жизни. 

Принятые решения направлены на дальнейшее развитие школы и повышение качества образования.

Всероссийский географический диктант будет проходить на базе организации МОУ «СОШ с. Широкое» на 1 этаже в кабинете 3.

Зарегистрироваться в качестве участника возможно по электронной почте- irina-novikova1958@mail.ru.

Распорядок работы площадки 19 ноября:

11:00 – начало работы площадки;

11:00-12:00 – сбор, регистрация участников и выдача бланков для написания Диктанта;

12:00-12:15 – викторина, инструктаж по заполнению бланков для написания Диктанта;

12:15-13:00 – написание Диктанта;

13:00-13:10 – сбор заполненных бланков для написания Диктанта;

13:10 – закрытие площадки.

Проход на территорию организации свободный

Минцифры России в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» с 2022 года реализует проект по предоставлению школьникам 8–11 классов возможности прохождения дополнительного двухлетнего курса обучения современным языкам программирования (проект «Код будущего»).

.Ознакомительную экскурсию в Центр естественно-научной и технологической направленности "Точка роста" школы с.Широкое для учеников 1-4 классов провела педагог дополнительного образования, учитель химии и биологии  Плуженко Елена Васильевна.

Разговоры о важном "День народного единства"

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Описание мероприятия

Описание мероприятия