Точка роста

В кружке «Умелые руки» кипит работа!  Юные мастерицы погрузились в мир народных традиций и своими руками создают куклу-мотанку в традиционном народном костюме. 

 Что такое кукла-мотанка?
Это не простая игрушка, а древний оберег. Девочки узнали, что раньше таких кукол делали без иголки — только наматывали нитки (отсюда и название «мотанка»). Лицо куклы оставляли белым, без глаз, чтобы в неё не вселились злые духи.
С особым трепетом девочки подбирали лоскутки для народного костюма:
 Пёстрый сарафан
Нарядный передник
 Яркий головной убор

Отдельно стоит сказать об ученице 6 класса Алине Селивановой.  Пока другие девочки собирали куклу, Алина занималась другим кропотливым делом — она вышивала розу (но не на кукле, а на отдельной вышивке ??). Это была её параллельная творческая работа, которую она тоже с любовью довела до конца. ?? Результат
В конце занятия у каждой участницы кружка в руках была готовая кукла-мотанка — тёплая, душевная, сделанная с любовью. ?

В рамках профессионального развития и обмена опытом учитель химии нашей школы Елена Васильевна Плуженко приняла участие в значимом мероприятии — «Дне учителя химии», который прошёл на базе Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского.

В ходе мероприятия Елена Васильевна познакомилась с современными тенденциями в области химии, 
посетила мастер-классы по проведению школьных экспериментов, где  смогла освоить новые методики и приёмы, которые сделают уроки химии более наглядными и интересными для учеников.

Участие Елены Васильевны в этом методическом дне — важный шаг к повышению качества преподавания химии в нашей школе. Полученные знания и опыт будут использованы для развития проектной деятельности школьников, внедрения новых педагогических практик и формирования у учеников интереса к науке и технологиям.

Учащиеся центра «Точка роста» на занятии «Химия для всех»  осваивали технику мыловарения.  Ребята узнали об истории мыловарения, способах изготовления и разновидностях мыла.
В целях закрепления знаний приступили к изготовлению мыла своими руками. Для этого использовались:
готовая прозрачная мыльная основа;
ароматизаторы;
красители;
масла.
Каждый ученик выбрал форму, цвет и запах мыла по своему вкусу. В результате получились разнообразные и оригинальные изделия.
Мы надеемся, что это занятие было интересным и познавательным для ребят. 

Ждём вас на следующих встречах в центре «Точка роста»!

В центре образования «Точка роста» юные робототехники вновь порадовали своими успехами. Младшие ребята продолжили осваивать среду программирования mBlock 5. На занятии они представили: мультфильм «Танцующий персонаж» с анимированными героями; 

игру «Кошки — мышки» с проработанной логикой и подсчетом очков.
Старшие участники работали с реальным оборудованием и профессиональными инструментами:
запрограммировали моноцикл;
выполнили задания в среде PyCharm на языке Python 
Все цели достигнуты, ребята получили новые навыки и массу положительных эмоций. Ждем новых проектов! 

Сегодня наши юные исследователи окунулись в мир химии и создали уникальную игрушку, которая помогает снять стресс! Игрушка получилась очень интересной — её можно мять, тянуть и надувать.

На занятии мы использовали простой рецепт: лёгкий пластилин и жидкое мыло стали основой для нашей игрушки. Чтобы добавить яркости и веселья, мы добавили блёстки и разноцветные шарики. Все участники остались довольны результатом.

Приходите к нам на занятия, будет ещё много увлекательных экспериментов! Следите за нашими новостями, чтобы не пропустить ничего интересного.

Сегодня на занятии кружка робототехники в нашем центре «Точка роста» было жарко!  Ребята постарше продолжили сборку сложного механизма — моноцикла. Это кропотливая работа, требующая внимания к деталям.
 А ученик 3 класса Владислав Лабыркин сделал настоящий прорыв в программировании! Влад уже отлично владеет языком Python и сегодня представил освоил новую программу — полноценный калькулятор. Отличная работа!  Пока старшие коллеги программировали на «взрослом» языке, младшие участники кружка творили в среде блочного программирования У них сегодня получились замечательные игры и яркие мультфильмы.
Наши дети доказывают: технологии покоряются с малых лет! Гордимся каждым учеником! 

Школьники взяли интервью у дочери ликвидатора аварии  Ирины Юрьевны Погодиной. Ее отец Кисельников Юрий Григорьевич 5 месяцев находился в Чернобыле и Припяти работал химиком- дозиметристом. Ирина Юрьевна с гордостью и любовью рассказывала о своем отце. Юрий Григорьевич был награжден « Знаком в память о катастрофе на Чернобыльской АЭС», ?медалью участника Ликвидатора последствий аварии ЧАЭС, был активным участником Союза «Чернобыль России». Интервью получилось актуальным, интересным и наполненным.

Ученики изучили правила использования цифровых датчиков и узнали об их назначении. Это важный шаг на пути к более глубокому пониманию химических процессов.

Мы уверены, что работа с такими современными инструментами поможет ребятам в учёбе и вдохновит на новые открытия в мире химии!

На занятии в центре «Точка роста» младшие школьники познакомились с работой датчика рН-среды из цифровой лаборатории Poluslab!

 Сегодня ребята исследовали средства для стирки белья: порошки, кондиционеры и отбеливатели. Они определяли рН-среду этих средств с помощью индикаторной бумаги, а затем использовали цифровой датчик для более точных измерений.

 Полученные результаты оказались практически одинаковыми! Это помогло ребятам убедиться в точности измерений и сравнить характеристики разных средств.

Такие практические занятия помогают детям лучше понять химические процессы и научиться работать с оборудованием. Ждём новых интересных экспериментов!

Ученица 9 класса нашей школы, Анжелика Гудкова, заняла первое место во II областном экологическом творческом конкурсе «Эко-ёлка», который проводился в рамках проекта «Мы в ответе за планету».

Руководитель кружка «Мой проект» центра «Точка роста», Ирина Николаевна Новикова, внесла значительный вклад в успех Анжелики. Под её руководством были реализованы идеи, которые помогли достичь высоких результатов.

Конкурс «Эко-ёлка» — это замечательная возможность проявить свои творческие способности и внести вклад в дело защиты природы. Поздравляем Анжелику с этой важной победой и гордимся её достижением!

Кружок по робототехнике центра образования «Точка роста» продолжает свою работу. Сегодня учащиеся проверили работу датчика касания, собрали моноцикл, составили программы для CyberPay.

Наши юные химики исследовали pH различных веществ, которые мы используем на кухне. ?

? На занятии ребята проверяли уровень pH у:

* мыла и средства для мытья посуды (Fairy);
* соды;
* лимонной кислоты;
* минеральной воды;
* уксусной кислоты;
* воды из крана;
* дистиллированной воды.

Для экспериментов использовали датчики рН-среды из цифровой лаборатории Poluslab. Это современное оборудование помогает проводить точные исследования.

Мы уверены, что такие практические занятия помогут ребятам лучше понять химические процессы и пробудят интерес к науке! ??

3 марта в центре «Точка роста» школы в селе Мизино-Лапшиновка прошёл митап для руководителей центров «Точка роста» из 17 районов Саратовской области.

Мероприятие было организовано специалистами центра сопровождения инновационных программ и проектов ГАУ ДПО «СОИРО». Это отличная возможность для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов в сфере образования.

Одним из участников митапа стала учитель химии и биологии нашей школы — Плуженко Елена Васильевна. Она поделилась своими наработками и провела мастер-класс для коллег.

Анна приняла участие в международном конкурсе «Образование и наука, культура и искусство» с исследовательской работой «Биоиндикаторы села Широкое и его окрестностей».

 В своей работе Анна показала возможность выявления степени загрязнения окружающей среды с помощью биоиндикаторов и исследовала их применение для поиска воды и минеральных ресурсов. Этот метод отличается своей простотой и экономичностью.

Результаты исследования позволили предложить правила экологической безопасности поведения.

Анна получила диплом второй степени. Мы от всей души поздравляем её и её руководителя — Новикову Ирину Николаевну! Желаем дальнейших побед и новых достижений!

На кружке по робототехнике центра образования «Точка роста» ребята продолжают работу с формальными исполнителями «Робот», «Черепаха», «Чертёжник». 

Учащиеся уже работают не только с готовыми алгоритмами, но и создают свои, чётко понимая, какие команды должен выполнить исполнитель и какой будет результат. 

Старшие ребята сегодня запрограммировали робота-рисовальщика, на следующем занятии проследим его работу на листе бумаги.

Ученики наблюдали, как в растворе жидкого стекла (силикатного клея) на глазах у всех появляются настоящие химические водоросли. Мы бросали в раствор вещества, содержащие железо, марганец, медь и никель, и за пузырьками воздуха вытягивались тоненькие трубочки. Их стенки состояли из образующихся осадков силикатов.

Трубочки получились разных цветов: бурые, белые, зелёные, синие. Это было невероятно красиво и познавательно!

 На занятии в центре «Точка роста» ребята изучали химические свойства спиртов и проводили интересные эксперименты!

 Учащиеся на практике увидели признаки и условия протекания реакций, характерных для спиртов: — горение; — этерификация; — замещение (с металлическим натрием).

В результате были получены: — этилат натрия; — изоамиловый эфир уксусной кислоты (с грушевым запахом); — бутиловый эфир масляной кислоты (с запахом ананаса).

 Также ребята увидели, что борноэтиловый эфир горит ярким зелёным пламенем!

 Занятие прошло интересно и познавательно. Химия — наука экспериментальная, и такие опыты помогают лучше понять её законы!

Сегодня на занятии в центре «Точка роста» в рамках программы «Занимательная химия» ребята из начальной школы создали свой собственный макет вулкана!

 Для изготовления макета использовали пластилин, пластиковый стаканчик, пищевую соду, лимонную кислоту, краситель, жидкое мыло и воду.

И вот — извержение началось! Это было не только весело, но и познавательно. Ребята познакомились с химическими реакциями и смогли увидеть их в действии.

Спасибо нашим юным учёным за активность и интерес к науке!

Это отличная возможность узнать больше о нашем проекте и о других интересных инициативах в регионе. Сборник станет незаменимым помощником для всех, кто хочет быть в курсе событий и развития Саратовской области.

Гордимся этим достижением и благодарим за возможность поделиться нашей историей! 

Младшие ребята осваивают навыки работы в среде программирования «КУМИР». На занятии учащиеся работали с исполнителем «Черепаха», который по написанным ими программам, создавал различные рисунки. Старшие ребята собрали робота-рисовальщика. На следующем занятии робот будет запрограммирован.