Точка роста

Изучение истории и географии родного края — это не просто сбор информации, а возможность глубже понять его культуру, традиции и природу. Участники кружка "Мой проект" очень увлечены своей исследовательской работой. Они собирают и систематизируют информацию о том, чем их регион отличается от других.

Создание карты с интересными объектами края — это не только способ упорядочить собранные данные, но и возможность наглядно представить результаты своей работы. Участники кружка тщательно изучают карты и атласы, определяют координаты объектов, наносят их на карту и описывают.

Работа в кружке «Мой проект» не только обогащает участников новыми знаниями и навыками, но и развивает их любовь к родному краю, стремление сохранить его культурное и природное наследие.

Они ознакомились с документальным фильмом из цикла "Наука и война" - "Подвиг химиков". Фильм посвящен выдающимся ученым-химикам, чьи инновационные разработки способствовали достижению победы в Великой Отечественной войне. Их научные достижения и технические решения значительно повысили боеспособность Вооруженных Сил СССР, обеспечивая эффективное противодействие врагу как на суше, так и в воздухе.

Учащиеся принесли образец воды, взятый из домашнего источника, для последующего анализа. В ходе занятия они узнали, что такое органолептические свойства воды, научились определять катионы кальция, железа и свинца, а также анионы хлора и сульфат. 

Результаты исследований получились разные. Кто-то нашёл железо в воде, кто-то — хлориды. У воды было разное значение рН. 

Особенно запомнилось наблюдение за кристаллами кальция, которые ребята рассмотрели в световом микроскопе.

Сегодня на занятии участники кружка приступили к сборке модели «Пулемёт Гатлинга" образовательного набора по робототехнике и программированию "КЛИК". Руководитель кружка Татьяна Анатольевна Медведева рассказала ребятам о применении пулемётов во время Великой Отечественной войны, разобрала принцип работы зубчато-ременной передачи. На следующим занятии учащиеся составят программу и приведут пулемёт в действие.

Для анализа были выбраны вишнёвый, морковный, апельсиновый, ананасовый, яблочный и персиковый соки.
Исследование проводилось с помощью датчиков рН-среды из цифровой лаборатории «Экология». В результате было установлено, что уровень кислотности соков варьируется от 1,8 до 4,8. Морковный сок оказался ближе всего к нейтральной рН-среде, в то время как апельсиновый — самым кислым.
Хотя результаты исследования оказались интересными, мы не рекомендуем использовать соки с таким уровнем кислотности в детском питании.

Художественные способности человека всегда вызывали интерес у исследователей и любителей искусства. Одним из самых интересных вопросов является взаимосвязь между чертами характера и талантами в этой сфере. В рамках своего проекта Ксения собирается рассмотреть, какие именно черты характера могут способствовать или препятствовать развитию художественных способностей, а также проанализировать исследования, которые подтверждают или опровергают эту связь.

В результате опыта были синтезированы искусственные структуры с разнообразной морфологией и цветами. Учащиеся наблюдали за их ростом и изменениями.

Исследуя воду, они сталкиваются с удивительными живыми организмами, которые можно рассмотреть с помощью цифрового и светового микроскопа.

В этот раз в поле зрения попали одноклеточные водоросли и представители типа круглых червей. Разнообразие жизни в капле воды поражает воображение. Сложно представить, какие удивительные существа могут встретиться им на следующем занятии.

Ученики познакомились с различными веществами, используемыми в разные века: молоком, лимонным соком, солями, дающими цветные реакции.  Химические реакции, меняющие цвет, – это не просто забава. Они помогают нам лучше понимать окружающий мир и даже применять полученные знания на практике. Ребята провели эксперимент  написав слово "Тайна" различными веществами, проверив способы его проявления. 

До новых встреч в мире занимательной химии!