Точка роста

Сегодня на занятии ребята работали с IR модулем и пультом, совершенствовали манёвренность движения и умение управлять роботом. Приступили к сборке робота-подъёмника. Дети могут создавать свои работы и видеть, как их творения оживают. Это дарит им чувство достижения и уверенности в своих силах.

Сегодня учащиеся знакомились с датчиками pH-среды цифровых лабораторий Zlabs и учились их калибровать и использовать.

С помощью датчиков изучали тему «Гидролиз солей» и исследовали pH-среду растворов солей. Эти знания будут полезны при выполнении заданий ЕГЭ по химии.

Сегодня рассмотрели качественные реакции на анионы — вещества, которые образуют соли. Учащиеся провели ряд исследований по определению анионов в солях и зафиксировали полученные результаты.
Умение определять вещества является крайне важным навыком, который пригодится в самых разных жизненных ситуациях.

Ребята уже овладели техникой и технологией видеосъёмки, а также базовыми принципами монтажа. Сегодня им предстояло познакомиться с озвучиванием — одним из ключевых этапов работы над любым проектом. Многие профессионалы считают, что качественная озвучка — это уже половина успеха. И действительно, именно благодаря голосу обычные движущиеся картинки на экране оживают.

На следующем занятии участники кружка продолжат своё обучение.

Наши ученики приняли участие в научно-практической конференции «Тихоновские чтения».

Педагог центра образования «Точка роста» Плуженко Елена Васильевна и её ученицы представили на конференции свои исследования.  Невешкина Анастасия рассказала о радуге в химии, Аникина София — о сапрофитах, а Жеребюк Маргарита — о бактериях вокруг нас.

Участие в конференции позволило ребятам не только поделиться своими исследованиями, но и получить ценные советы и рекомендации от опытных педагогов и участников. Это помогло им лучше понять, как можно развивать свои идеи и проекты в будущем.

Мы гордимся успехами наших учеников! Особенно хочется поздравить Аникину Софию с заслуженной победой. Желаем Маргарите и Анастасии новых достижений и новых высот!

Одним из ярких событий стало проведение эксперимента под названием «Чудо-вода». Ребята наклеили на лист бумаги вырезанные из бумаги цветы, свернули им лепестки и обработали водой из пульверизатора. И вот, на глазах у изумленных учеников, цветы начали расцветать, создавая настоящую полянку из цветов.

Также дети писали тайные записки, используя сок лимона. А когда нагревали листы, написанное проявлялось! Кроме того, ребята узнали, что в кожуре цитрусовых содержатся эфирные масла, и смогли увидеть настоящий фейерверк из этих веществ!

 В начале занятия школьники отработали умения по работе с с IR приёмником на примере робота  - вертолёта, затем приступили к сборке ползающего робота - змея. В ходе работы закрепили навыки в области конструировании простых механизмов с применение разных типов соединения и передач, установили ультразвуковой датчик. На следующем занятии ребята составят и загрузят программу, которая приведёт робота  в движение.

Руководитель кружка Ирина Николаевна Новикова уже много лет помогает ученикам изучать историю и культуру своего родного края.  Используя разные методы работы она помогает ученикам лучше понять и запомнить материал, научиться работать самостоятельно, анализировать информацию и защищать свою точку зрения. Эти навыки нужны не только в науке, но и в обычной жизни. Под ее руководством исследования ребят становятся интересными, со своими проектами ученики участвуют в конкурсах и получают заслуженные награды.

В нашей школе царит атмосфера предновогоднего ожидания чудес! Весь декабрь наполнен творчеством, репетициями и радостным предвкушением зимних каникул. Ученики с огромным энтузиазмом готовятся к встрече Нового 2025 года, наполняя школьные коридоры и классы праздничным настроением.

Ученики провели эксперименты «Вихри в молоке», «Создание новых оттенков» и «Сладкий опыт». Эти занятия позволили им увлекательно изучить, как ведут себя различные цвета. Ученики с интересом наблюдали за ходом экспериментов.

На занятии школьники продемонстрировали свои творческие и инженерные способности, собрав и запустив модель вертолета из популярного конструктора "КЛИК" . На следующем занятии ребята создадут программу, которая поможет управлять роботом с помощью IR - модуля.

Участники кружка готовятся к празднованию Нового года и создают удивительные поделки, вдохновлённые этим чудесным праздником. Сегодня они украшали бумажные стаканчики в технике декупаж, создавая новогоднюю атмосферу.

Сегодня участники кружка программировали персонажей в различной обстановке. Ребята создавали целые сюжеты, в которых герои осуществляли движение по прямой, поворачивали, меняли костюмы, издавали звуки.

Ребята разделили пасты на категории по назначению и изучили их состав. Для того чтобы понять, как зубные пасты защищают наши зубы, они провели эксперимент с использованием куриных яиц. Половинки яиц были обработаны пастой, а затем погружены в 3% раствор уксусной кислоты. В ходе эксперимента они наблюдали за изменениями, происходящими со скорлупой.

В заключение занятия учащиеся сделали выводы о свойствах зубных паст и составили рекомендации по их использованию.

На занятии участники кружка освоили технику декупажа и применили полученные знания на практике, украсив пластиковую тарелку. Все участники успешно справились с заданием.

Участники кружка повторили и закрепили умения и навыки, полученные на предыдущих занятиях -  алгоритм работы в  программной среде mBlock 5 через игру "Морской бой", запрограммировали и запустили робота "Карусель", создали игру в контроллере CyberPi  и провели соревнования на время, поработали в среде "Кумир" с исполнителем "Робот".

На занятиях в центре «Точка роста» ребята продолжают изучать процессы кристаллизации различных соединений. В этот раз они вырезали из картона дерево и приготовили раствор для выращивания кристаллов мочевины — вещества, которое используется в качестве удобрения.

У кристаллов мочевины есть интересное свойство: они стремятся подняться вверх. Это мы и убедились на следующий день после эксперимента.

В рамках сетевого взаимодействия, на занятии «Озадаченная химия», ученики 10–11 классов продолжили изучение темы «Тепловой эффект химических реакций». Они закрепили свои знания на практике, проведя серию экспериментов.

С помощью цифровых лабораторий и температурных датчиков, ребята исследовали, как меняется температура при взаимодействии различных веществ. Это позволило им лучше понять, как протекают химические реакции.

Сегодня учащиеся приступили к сборке робота-карусели, на примере которого рассмотрят работу датчика касания и IR модуля. Запрограммировали микроконтроллер CyberPi  на воспроизведение разноцветных линий. Создали в  среде  mBlok программу непрерывного движения персонажа.

На занятиях ребята изучают основы медиасферы: учатся писать журналистские заметки, фотографировать и снимать репортажи. Участники кружка, выполняя творческие задания, осваивают азы профессионального мастерства журналистов, фотографов, операторов, дикторов и ведущих, что, несомненно, пригодится им во взрослой жизни.